Numerose le criticità segnalate nella struttura scolastica di Villafranca: tra le altre la palestra inagibile, le finestre sigillate e pericolose, e i riscaldamenti mal funzionanti

Palestra inagibile, finestre sigillate, riscaldamenti mal funzionanti, sono solo alcune delle problematiche che risulterebbe si possano riscontrare all’interno della struttura dove ha sede il liceo “da Vinci” di Villafranca. Problematiche che limitano quindi le attività degli studenti e che mettono in pericolo qualsiasi persona che studia o lavora in quella scuola.
I problemi alla palestra
Da quanto ci risulta è dall’inizio di quest’anno scolastico che la palestra dove si svolgono le lezioni di educazione fisica del Liceo è inagibile poiché il locale caldaie è stato rimosso per consentire la costruzione delle fondamenta della nuova palestra. Lavori che sarebbe dovuti terminare con l’inizio della scuola, ma che, in realtà, si sono invece cominciati a realizzare proprio alla riapertura delle lezioni. La palestra quindi, non dispone al momento di luce, acqua e riscaldamento. L’istituto dispone di uno spazio esterno, adiacente alla palestra, dotato di campo da pallavolo, basket e di porte da calcetto, che però può essere utilizzato solo se le condizioni meteo lo consentono. Il preside della scuola si è attivato facendo il possibile per provvedere all’installazione di faretti all’interno della palestra, tuttavia dopo mesi dall’inizio della scuola, le luci non sono ancora state psoizionate poiché i lavori potranno partire solo dopo aver ottenuto il via libera dal comune e dalla provincia.
Le infiltrazioni d’acqua
Un altro grande problema della scuola sono le infiltrazioni di acqua all’interno della struttura. L’edifico infatti, è stata realizzato in lotti da diverse aziende, ma i materiali e le tecniche utilizzate non sono compatibili tra loro, quello che accade nella giuntura tra le due parti della scuola ne è il più evidente segno, poiché basta un giorno di pioggia per far penetrare l’acqua all’interno della struttura, acqua che la danneggia e che rende meno resistenti i materiali con cui è stata costruita. La scuola però, non può far altro che segnalare le infiltrazioni alla provincia e aspettare che si attivi per risolvere anche questo problema.
Le finestre pericolose
Le criticità non finiscono qui, ci è stata segnalata la problematica delle grandi e pesanti finestre che da anni ormai si trovano in ogni classe e che sono estremamente pericolose dato che, essendo basculanti, spesso si staccano in tre vertici contemporaneamente. In precedenza il problema è sempre stato sottovalutato quindi mai risolto se non attraverso cartelli o nastri bianchi e rossi che indicavano che la finestra fosse pericolante. Sembra che solo nel momento in cui una finestra del bagno, di dimensioni molto minori rispetto a quelle delle altre stanze, sia caduta colpendo una professoressa, qualcosa si sia mosso. La prima soluzione attuata è stata fare disporre i banchi lontani dalle finestre, anche se in molte classi non c’è lo spazio disponibile per farlo e garantire adeguate vie di fuga in casi di emergenza. Poi gli operai si sarebbero dovuti occupare di controllare tutte le finestre, di individuare quelle mal funzionanti e pericolose e quindi di sistemarle. Il dirigente della scuola ha riferito ai rappresentanti d’istituto che dopo gli accertamenti, tutte le finestre sono risultate in regola e sicure. Tuttavia ciò non concorda con i fatti riportati da diversi alunni di una classe in particolare che sostengono che, non solo gli operai si sono limitati a sigillare con tre viti una delle due finestre dell’alula in questione, ma che la seconda non è nemmeno stata controllata dato che sarebbe bastato aprirla per rendersi conto che anche quella riportava lo stesso problema.
Problemi all’impianto di riscaldamento
Per concludere, negli ultimi giorni sono state spostate quattro classi per un guasto all’impianto di riscaldamento, alcune di queste sono state trasferite in aule piccole che in condizioni normali non potrebbero ospitare un tale numero di studenti, fino a nuova disposizione. Quindi, sappiamo che alcuni di questi problemi sono presenti già da tempo, in una struttura nuova, perciò perché sono iniziati ad emergere solo nel momento in cui hanno causato danni?



